أن الناس على اختلاف ظروفهم (الغنى الفقير المتفوق الفاشل الكبير الصغير )يمتكلك كلا من هؤلاء........168ساعة اسبوعية للعمل والنشاط يتوقف الفرق بين هؤلاء الناس على استراتجية كل منهم على ادارته لهذه الساعات ,هل سأل أحدنا نفسه كم هي عدد الساعات التى نهدرها بدون فائدة كل اسبوع .......؟فاطالب لديه 16 ساعة النشاط الفعلى ,وهنا يتوقف الامر على قدرة كل طالب وأدارته لهذه الساعات ,والتى يلزمها هدف ومخطط حتى تستمر ,وإلا ستذهب في مهب الريح وستذهب ساعات اخرى غيرها ايضا في حال عدم انتباه الى هدر الوقت من قبل طالب نفسه أو من قبل الاسرة .وفيما يلي مخطط توضيح فيه التوزيع الوقت والساعات ومن خلاله يستطيع طالب ان يحول كل الخليه في المخطط الى ساعة عمل يخصصها الاداء واجبه مدرسي والاجتماعى او ديني ......ألخ المهم هنا أن ينجز الطالب خلال الساعة المحدده واجبا دراسيا او عملا اخر مهما ذو منفعه او فائده عليه .وتتعلق إدارة ساعات اليوم الواحد على ادارة الاسبوع والتى تكون مجموع الساعات لدى طالب 112 ساعه اسبوعيه النشاط ولقد اثبتت طريقه ادارة الوقت بالارقام ,فعاليتها في ايصال العديد من الناس سواء طلاب أو باحثين او علماء الى دقه ونجاح والتفوق ومن ثم الشهره وقد كان العلم نور لكل افراد سلاح يواجه به الاخرين فل علم نور استغله يساعدك في حل امورك يجعلك من مثقفين المجتمع ومن المهمين بيه واتمنا من كل الشخص ان يقدر هذه النعم التى اعطت لكل شخص التى هي ليست بل مال ولا يمكن شرائها لانها تعطى الشخص فرصه واحد ولا تتكر .